O professor, o educando e as várias formas de
se gerar e buscar o conhecimento são o foco de palestra na próxima sexta-feira,
11, às 9h, no Centro de Convívio dos Meninos do Mar - CCMar. "Variações
sobre Educar" é o título do evento, que abordará temas relacionados à natureza humana, à cultura e à
Educação.
Estabelecendo dialógica entre biologia, sociologia e psicologia, o
professor, biólogo, mestre e doutorando em Educação em Ciências e Matemática
pela PUCRS, Guy Barros Barcellos
explica os diferentes níveis de construção do conhecimento e relaciona às
múltiplas inteligências do ser humano. Desta forma, são abertos caminhos para
que os professores possam compreender seus alunos de maneira mais ampla e profunda.
Por sua vez, os alunos podem compreender melhor os ensinamentos de professore e
aquilo que desejam e/ou necessitam aprender, centrando o processo educativo no
protagonismo e na criação dos alunos.
Também será discutida a importância da "ação" em sala da aula,
bem como a problematização do processo avaliativo, uma questão ainda em aberto.
O objetivo da palestra consiste em questionar antigos paradigmas sobre as
atribuições dos professores e da verdadeira missão dos mestres no século XXI.
O palestrante também
é autor de vários artigos científicos e do livro "Manual de Implantação de
Museus Escolares". Lecionou na Rede de Escolas da Ulbra, onde fundou
o Museu da Natureza, um espaço de pesquisa, alfabetização científica e
divulgação de ciência. Foi professor visitante na BB Harris Elementary School,
em Duluth (EUA). Atualmente leciona no Instituto Estadual de Educação Paulo da
Gama, é consultor para assuntos educacionais do Museu Ginásio São José (Ubá-MG)
e ministra palestras e oficinas em diversas universidades do Brasil.
Fonte: Secretaria de Comunicação Social / FURG
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